คำแนะนำ          1.  แบบทดสอบแบ่งเป็น  2  ตอน ได้แก่ ตอนที่ 1 แบบทดสอบเป็นแบบปรนัย  4  ตัวเลือก               มีจำนวน  10  ข้อ  10  คะแนน          2.  ตอนที่  2 ภาคปฏิบัติ แบบอัตนัย  2  ข้อ  10  คะแนน          3.  ตอนที่ 1 ให้นักเรียนคลิกตัวเลือกที่เห็นว่าถูกที่สุดเพียงข้อเดียว และเมื่อทำแบบทดสอบครบ               ทุกข้อแล้ว ให้คลิกที่ปุ่ม  "ตรวจคำตอบ"  จะทราบคะแนนทันที ตอนที่ 1 ข้อที่ 1 :  ข้อใดไม่ใช่สัญลักษณ์ของตัวดำเนินการคณิตศาสตร์    ก. %    ข. /    ค. &    ง. * ข้อที่ 2 :   จงหาค่าของ a เมื่อกำหนดนิพจน์ a = 5%2;    ก.   1    ข.   2    ค.   3    ง.   4 ข้อที่ 3 :  จงเรียงลำดับความสำคัญของตัวดำเนินการต่อไปนี้ + , - , % , ++    ก. % , ++ , + , -    ข. + , - , ++ , %    ค. ++ , % , + , -    ง. ++ , + , - , % ข้อที่ 4 : กำหนด n = 9; ans = (1+ (++n)); อยากทราบว่าผลลัพธ์ของ ans มีค่าเท่าใด      ก.   10    ข.    9    ค.   11    ง.   12 ข้อที่ 5 : สัญลักษณ์ของตัวดำเนินการ = = หมายถึงอะไร    ก. เท่ากับ    ข. ไม่เท่ากับ    ค. มากกว่า    ง.  น้อยกว่า ข้อที่ 6 :  กำหนดให้ i=100 และ j=20 และจากนิพจน์ ((i*j) >= 3000) && (i >0) อยากทราบว่าผลลัพธ์ค่าตรรกะที่ได้คือข้อใด    ก. 01    ข. 1    ค. 10    ง. 0 ข้อที่ 7 :  สัญลักษณ์ของตัวดำเนินการ || หมายถึงอะไร    ก. AND    ข. OR    ค. NOT    ง. EQUAL ข้อที่ 8 :  จงแปลงนิพจน์ทางคณิตศาสตร์ 2x2 + y ให้เป็นนิพจน์ในภาษาซี    ก.   2*x^2+y    ข.   2*x*x+y    ค.   2*x*2+y    ง.   2*x|2+y ข้อที่ 9 :  จงหาค่าของนิพจน์ 3 + 2 * 5 % 2 - 6    ก.   -1    ข.   -3    ค.   -5    ง.    6.5 ข้อที่ 10 :  กำหนดให้ x1 นำไปบวกด้วย x2 ผลลัพธ์ที่ได้ติดลบ ต้องเขียนนิพจน์ในรูปแบบใด    ก. -(x1+x2)    ข. -x1+x2    ค. -(x1) + (x2)    ง. ถูกทุกข้อ

ตอนที่ 2 : ภาคปฏิบัติ  แบบทดสอบนี้เป็นแบบอัตนัย  ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
                ( 2 ข้อ  ข้อละ  5  คะแนน  รวม  10  คะแนน )

               1. จงเขียนลำดับการทำงานตามลำดับความสำคัญของเครื่องหมายของโจทย์ต่อไปนี้

  โจทย์  ((a + b)) * c  &&  d + 7 % e  

      1) ...................................................................................
      2) ...................................................................................
      3) ...................................................................................
      4) ...................................................................................
      5) ...................................................................................

               2. จงเขียนลำดับการทำงานตามลำดับความสำคัญของเครื่องหมายของโจทย์ต่อไปนี้ แล้วสรุปผลลัพธ์ การทำงานเป็น  จริง หรือ เท็จ

  โจทย์  ((a – b) / 10 * c >= 1)) || (d + 10 >=15)  กำหนดให้  a=80 , b=-10 , c=20 , d =5

      1) ...................................................................................
      2) ...................................................................................
      3) ...................................................................................
      4) ...................................................................................
      5) ...................................................................................